Design i komputery

Archive for Wrzesień, 2011

Szkoły mają już pracownie informatyczne. Mają tez przedmiot informatyka w planach lekcji. Komputery też nie są na ogół najgorsze. Nikt nie ma wątpliwości, że trzeba uczyć dzieci… no właśnie, czego? Jaką wiedzę o komputerach powinny posiąść dziesięciolatki? Komputery dzieci mają i w domu, korzystają z nich od najmłodszych lat. Co innego mogą pokazać im nauczyciele w szkole, czego nie odkryli w nich sami albo pod okiem rodziców? Są programy a nawet podręczniki do tego przedmiotu. Ale napisali je ludzie, którzy nie wyrośli z komputerami jako przedmiotami codziennego użytku. Napisali je pedagodzy, którzy widzieli jak informatyka wychodzi z powijaków a komputery były bardzo, bardzo ograniczone w swych możliwościach. Wydaje się, że maja kłopot z tym, jak mówić do młodych ludzi, którzy najpierw nauczyli się posługiwać myszką od komputera a dopiero potem widelcem. Informatyka w szkole jest koniecznością – ale nie byle jaka. Nie pozostająca w tyle za rzeczywistością. Warto zainteresować się, jak uczą informatyki w szkole, do której chodzi nasze dziecko.

Żyć nie umierać, można wyciągnąć takie wnioski po postępach w dziedzinie techniki. Ludzie nie muszą wychodzić z domu, aby załatwić sprawy, nawet te poważne. Weźmy na przykład pieniądze, obrót, wpłaty, wypłaty to wszystko jest możliwe w mgnieniu oka, posiadając cud nowoczesności. Pierwszym rzecz jasna jest komputer, drugi dostęp do Internetu. Dawniej ludzie mieli wielki problem, w bardzo błahych czynnościach, zmuszani byli śmigać nawet kilka kilometrów. Jednak to wszystko się zmieniło. Dlatego właśnie komputery stały się tak szybko popularne. Oczywiście nikogo to nie dziwi, w końcu jest to wsparcie, tak zwane okno na świat. Ludzie mogą tylko czerpać z tego korzyści, ale są też tacy którym to nie wystarcza. Tak dokładnie, informatyka pociąga szerokie grono, szczególnie najmłodsze. Obecne pokolenie chce poznać tajemnicę bez wątpienia najwspanialszego sprzętu jaki kiedykolwiek powstał. Można się tylko cieszyć, że młodzież jest taka ambitna. Dąży, aby poznawać, rozwijać się. Twierdzi się, że przez nowoczesność społeczeństwo stało się leniwe, tymczasem ono naprawdę chce się uczyć.